Radviliškio rajono Baisogalos gimnazija

        Gruodžio 11 d. Baisogalos gimnazijoje 5, 6, 7, 8, I g ir II g klasių mokiniams vyko užsiėmimai su perkusininku Gediminu Mačiulskiu. Mokiniai turėjo galimybę susipažinti su skirtingais būgnais, išgirsti jų skambesį ir pasimokyti groti ir būgnuoti su populiariausiu afrikietišku būgnu – djembe. Užsiėmimų metu vyravo draugiška, kūrybiška atmosfera. Be to, grojimas kartu mokiniams suteikia saugią erdvę išreikšti emocijas ir jausmus, leidžia pailsėti nuo protinės veiklos. Tai buvo puiki proga patirti muzikos galią bendruomeniškai, vieningai ir smagiai leidžiant laiką.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija ir nuotraukos D. Garuckienės

        Gruodžio 8, 9, 10 dienomis Baisogalos gimnazijos 5a,b, 6a,b, 7a,b klasių mokiniai dalyvavo komiksų kūrimo dirbtuvėse „Skaitytų knygų herojai atgimsta komiksuose“, kuriuos vedė edukatorė, komiksų kūrėja Rasa Narkūnaitė. Mokiniai pirmiausia buvo supažindinti su komiksų kūrimo istorija, aptarta jų pačių komiksų skaitymo ir kūrimo patirtis. Vėliau edukatorė atliko mokinių vizualinės patirties testavimą, paaiškino komiksų kadravimo būdus. Mokiniai metodiškai buvo mokomi kurti įvairius komiksus: pradėjo nuo paprasčiausių užduočių, po to aptarė skaitytas knygas ir pagal jas kūrė savo komiksų knygeles. Tokios veiklos mokiniams ne tik ugdymo proceso paįvairinimas, bet ir galimybė pasimokyti su profesionalia komiksų kūrėja, kaip paveikslėliais galima pasakoti istorijas įvairiomis temomis. Be to, mokiniai išsiaiškino, kad savo kuriamą istoriją gali perteikti kaip detektyvą, mokslinę fantastiką, vaikišką pasaką ar juokingą anekdotinę situaciją. Mokiniai patys padarė išvadą, kad vaizdai kartais turi didesnę galią nei ilgi tekstai, kad jie skatina kūrybiškumą ir vaizduotę, kad reikia gerai pagalvoti, kaip perteikti kai kurias mintis per vaizdą. Kad mokiniams šie užsiėmimai buvo įdomūs, skatinantys kūrybiškumą ir gebėjimą įsijausti į veikėjų mintis, poelgius, rodo jų refleksijos po užsiėmimų, sukurti darbai bei noras savarankiškai perskaitytas knygas pristatyti kuriant komiksus.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija E. Sadauskienės, nuotraukos A. Kudžmaitės, G. Žaliauskaitės, A. Zemlerytės

        Gruodžio 6 d. Šiaulių sporto klube Energy Gym vyko tarptautinis rankų lenkimo turnyras „Gym Factory Cup 2025“, subūręs daugiau nei 150 sportininkų iš Lietuvos, Latvijos, Norvegijos, Ukrainos ir Lenkijos bei pasaulinio garso sportininkus. Tarp dalyvių sėkmingai pasirodė ir Radviliškio rajono Baisogalos gimnazijos rankų lenkimo būrelio nariai.
        Adamas Mišeikis ir Lukas Danilevičius iškovojo sidabro medalius, o Eimantas Tamošiūnas iškovojo bronzos medalį savo svorio kategorijose.
        Gimnazijai šiame turnyre atstovavo ir Aleksandras Antonovas, Juventas Adamickis bei Vakaris Nakutis. Nors šie sportininkai ir nepasiekė prizinių vietų, tačiau parodė akivaizdžią pažangą – pagerino kovos techniką, įgijo svarbios varžybinės patirties ir dar kartą įrodė didelį potencialą ateities kovoms.
        Šis turnyras – tai ne tik medalių, bet ir atkaklaus darbo, užsispyrimo bei komandinės dvasios įvertinimas. Sveikiname visus Baisogalos gimnazijos sportininkus ir jų trenerį Renatą Zdanavičių, linkėdami dar didesnių pergalių ateityje!

Informacija R. Juškevičienės, foto R. Zdanavičiaus

        Baisogalos gimnazijos mokiniai Šiaulių Arenoje vykusiame tarptautiniame vaikų ir jaunimo modelių ir kolekcijų festivalyje „Pelenės istorija“ pristatė įspūdingą „Veidrodžių“ kolekciją. Ši kolekcija išsiskyrė moderniu dizainu, kruopščia rankų darbo atliktimi ir drąsiu estetiniu sprendimu – drabužių dekoravimui naudotos veidrodinių detalių kompozicijos, atspindinčios šviesą ir judesį. Konkurso metu mokiniai pademonstravo ne tik savo meninius gebėjimus, bet ir profesionalų sceninį įvaizdį. Modeliai žengė podiumu ryžtingu, užtikrintu žingsniu, o kolekcijos pasirodymas sulaukė išskirtinio komisijos ir žiūrovų dėmesio. Už kūrybiškumą, originalumą ir puikų komandinį darbą Baisogalos gimnazijos komandai skirta III vieta – tai didelis įvertinimas ir paskata toliau kurti bei tobulėti. Dalyvavimas šiame konkurse padėjo mokiniams ugdytis kūrybiškumo ir meninės raiškos kompetencijas, nes kurdami drabužių dizainą bei modeliuodami ir dekoruodami drabužius jie turėjo ieškoti idėjų, jas įgyvendinti. Be to, estetinių sprendimų derinimas su scena ir žiūrovų dėmesiu bei komandiniu darbu pareikalavo iš mokinių bendradarbiavimo ir atsakomybės pasidalijimo ruošiant kolekciją, o tarpusavio pagalba ir palaikymas konkurso dieną skatino draugiškumo ir palaikymo atmosferą. Dera pridurti ir tai, kad viešas pasirodymas, sceninis judėjimas, laikysena, darbas su emocijomis ir streso valdymu prieš pasirodymą ugdo kiekvieno mokinio asmeninį augimą, stiprina pasitikėjimą savimi, moko tinkamai reaguoti į konstruktyvią kritiką. Galima daryti išvadą, kad Baisogalos gimnazijos mokinių dalyvavimas konkurse buvo ne tik kūrybinis iššūkis, bet ir vertinga ugdymo patirtis, o III vietos laimėjimas – tai įrodymas, kad jaunieji kūrėjai geba profesionaliai pristatyti savo darbus, džiuginti žiūrovus ir drąsiai ieškoti modernių meninės raiškos formų.

Informacija ir nuotraukos D. Masiliūnienės

        Baisogalos gimnazijos mokiniai technologijų, dailės, informacinių technologijų pamokose išbandė kūrybinį projektą – naudodami CorelDRAW grafinio dizaino programą kūrė individualius knygų skirtukų maketus, o vėliau savo sukurtus darbus išpjovė lazerio staklėmis. Šis projektas sujungė meninius ir technologinius gebėjimus: mokiniai patys kūrė ornamentus, formas, tekstus, pasirinkdami dizaino elementus pagal savo stilių. Baigus darbą kompiuteryje, skirtukai buvo tiksliai išgraviruoti ir išpjauti lazeriu – taip mokiniai realiai pamatė, kaip jų skaitmeninės idėjos virsta tikrais gaminiais. Dirbdami su CorelDRAW įrankiais bei taikydami individualaus dizaino sprendimus, derindami spalvas, raštus, simbolius ir formas mokiniai ugdė ir gilino skaitmeninio dizaino, kūrybiškumo ir meninės saviraiškos kompetencijas. Be to, mokiniams reikėjo perprasti, kaip veikia lazerio staklės, kaip parinkti medžiagas, tinkamus failo formatus, laikytis tikslaus darbo ir saugumo taisyklių, dirbti komandoje bendradarbiaujant. Galima daryti išvadą, kad šis projektas mokiniams suteikė galimybę derinti kūrybą su moderniomis technologijomis. Jie ne tik sukūrė originalius, praktiškus gaminius, bet ir įgijo svarbių skaitmeninių, techninių ir kūrybinių kompetencijų, kurios pravers tiek pamokose, tiek gyvenime ateityje.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija ir nuotraukos D. Masiliūnienės