2025 lapkričio 24 d. Baisogalos I gimnazinių klasių mokiniai mokėsi Šiaulių STEAM centre. Mergaitės dalyvavo biologijos ir chemijos laboratorijos tyrime „Cheminių medžiagų kelionės ląstelėje“ ir stebėjo, kaip cheminės medžiagos į ląstelę ir iš jos juda pro pusiau laidžią membraną. Tyrime analizavo, kaip medžiagos yra pernešamos specialiųjų baltymų? Kokios cheminės medžiagos gali keliauti pro pusiau laidžią membraną? Kokie procesai vyksta šių medžiagų judėjimo metu? Į šiuos ir kitus klausimus mokiniai atsakymus sužinojo iš dializės žarnos pagaminę sandarų maišelį bei ištyrę jo laidumą įvairioms cheminėms medžiagoms. Spalvinės reakcijos padėjo nustatyti medžiagų judėjimo kryptį, o maišelio masės pokyčio stebėjimai padėjo geriau suprasti difuzijos ir osmoso procesus, išsiaiškinti jų vyksmo priežastis. Vaikinai dalyvavo robotikos ir informacinių technologijų laboratorijos tyrime „Arduino mikrovaldiklių programavimas“. Arduino mikrovaldiklis yra atviro kodo mokymui(si) skirta priemonė, kuria gali naudotis mokiniai mokydamiesi tekstinio programavimo. Veiklos metu mokiniai kūrė nesudėtingas programėles C++ kalba pritaikyta Arduino mikrovaldikliui, pagilino fizikos dalyko žinias ir gebėjimus maketavimo plokštėse jungdami šviesos diodų elektrines grandines, mygtukus, tiesioginės srovės motoriukus, rezistorius. Prie Arduino jungė potenciometrą, įjungtų lempučių skaičiui ir intensyvumui, motoriuko sukimosi greičiui valdyti. Jungė ir programavo jutiklius, sukonstravo Arduino pagrindu grįstą skaitmeninį termometrą, apšvietos matuoklį, garso lygio matuoklį, atstumo matuoklį, įvedė jutiklių duomenis į Arduino terminalą.
Išvykos į STEM centrus visada suteikia mokinimas daug įvairių galimybių: leidžia pagilinti dalykines žinias, tiriamosios veiklos įgūdžius, praktinio žinių pritaikymo galimybes, moko dirbti kitoje aplinkoje bendradarbiaujant.
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija ir nuotraukos V. Petronienės
