Gerumo pamoka Baisogalos gimnazijoje

        Gimnazijoje kalėdinės misterijos laikotarpį užbaigė gerumo pamoka „Iš širdies į širdį“, kurios metu per eiles, muziką, šokį, dainas mokiniai kvietė pamąstyti apie gerumą, atlaidumą, pagarbą ir geranoriškumą. Renginys suteikė daug gerų emocijų visai mokyklos bendruomenei.

Informacija I. Grigaliūnaitės, nuotraukos J. Kačiukevičienės

Kalėdos – misija įmanoma

        Baisogalos gimnazijos mokinių savivalda gruodžio 15–19 d. kvietė gimnazijos bendruomenę kartu kurti šventinę nuotaiką ir džiuginti vieni kitus kasdieniais prasmingais darbais. Mokyklos bendruomenę pakvietėme dalyvauti blicprotmūšyje „Šventinė protų fiesta“, taip pat skatinome padėti vieni kitiems kurti atvirukus, pasveikinti vieni kitus. Be to, kvietėme kartu sukurti smagų šventinį vaizdo įrašą „Nykštukų nuotykiai“. Mokykla prisipildė šilčiausios kalėdinės nuotaikos ir bendruomenės narių šypsenų. Suplanuotos ir vykdytos veiklos skatino atsakomybę bei suvokimą, jog tikrosios šventės prasideda nuo mūsų pačių – nuoširdaus noro kurti gerumą kasdien. Patys būkime šviesa ir ja dalinkimės su šalia esančiais.

Mokinių tarybos pirmininkė Dileta Damasickytė

Nuotraukos Renatos Žikarienės

Baisogalos gimnazijos mokiniai renginyje Vilniuje „Startuolių džiunglės“

        Gruodžio 12 dieną Baisogalos gimnazijos neformalaus švietimo programos Kūrybinės verslumo dirbtuvės 5–8 ir I–III gimnazijos klasių mokiniai vyko į Vilnių, kur dalyvavo viename didžiausių jaunųjų verslininkų renginių šalyje Startuolių džiunglės mokomųjų mokinių bendrovių „eXpo“, organizuotame Lietuvos Junior Achievement ir Vedlių. Ypač džiugu, kad MMB „IGO5“ buvo pakviesta dalyvauti respublikinėje finalinėje atrankoje, kur pristatė savo verslo idėjos prototipą organizatoriams ir Lietuvos verslo atstovams.
        Renginyje susirinko mokiniai iš visos Lietuvos, kur pristatė skaitmenines idėjas, produktus ir išmoko naujų kūrybiškumo bei komandinio darbo įgūdžių. Tai suteikė jaunimui unikalią galimybę realiomis sąlygomis išbandyti verslo kūrimo procesus ir gauti profesionalų grįžtamąjį ryšį. Baisogalos gimnazijos 5–8 klasių mokiniai sukūrė ir sėkmingai įregistravo mokomąsias bendroves Kalorijų matuoklis, Tvarumas. Žaislai ir kita…, Amatų šviesa, Močiutės arbatos. I–III gimnazijos klasių mokiniai pristatė šias MMB: Projektų planavimo paslaugos. IGO5, Tvarumas. Daugkartinis pirkinių krepšys, Žvakių gamyba. Lumari. Mokiniai aktyviai dalyvavo renginyje: pristatė savo veiklas, bendravo su kitų mokyklų jaunaisiais verslininkais, dalijosi patirtimi, stebėjo kūrybines dirbtuves, klausėsi įkvepiančių pranešėjų, dalyvavo praktinėse veiklose ir tobulino verslumo kompetencijas.
        Išvyka mokiniams suteikė daug įspūdžių ir prasmingos patirties. Sužinojo, kaip nuo idėjos pereiti prie realaus produkto kūrimo, kaip aiškiai ir įtaigiai pristatyti savo sumanymus auditorijai ir kodėl versle svarbus komandinis darbas. Tai buvo verslumo patirtis, įkvėpusi kurti toliau.
        Mokinius konsultavo ir kuravo mokytojos: D. Masiliūnienė, A. Daukšienė, A. Kudžmaitė.

Informacija ir nuotraukos A. Kudžmaitės

Muilo gamyba

        Natūralaus muilo gaminimas ypač maloni veikla, kurią atliko 5a, 5b ir 8a, 8b klasių mokiniai. Pamokos tikslas buvo pasigaminti natūralų ekologišką muilą. Dirbtuvių metu mokiniai noriai pasinėrė į paslaptingą eterinių aliejų įvairovę, spalvų pasaulį. Naudodami paruoštą bazę, visi pasigamino savo rankų darbo muilą, draugišką odai. Kiekvienas muilo gabalėlis skyrėsi spalva, ornamentais, kuriuos suteikė pasirinkta formelė. Ši kūrybinga veikla dovanojo galimybę kiekvienam džiaugtis savo sukurtu unikaliu produktu. Tai galės būti maloni dovana tiek sau, tiek namiškiams ar draugams.

Informacija R. Jankauskienės, nuotraukos L. Ganiprauskaitės

Viešojo kalbėjimo subtilybės

        Gruodžio 10 d. Baisogalos gimnazijos mokiniai dalyvavo Radviliškyje vykusiuose Jaunojo Mokytojo Akademijos viešojo kalbėjimo užsiėmimuose. Mokymus vedė komunikacijos specialistė, meno ir kultūros platformos „FAZĖ“ įkūrėja, renginių organizatorė ir viešojo kalbėjimo profesionalė Karolina Černiavskytė. Seminarą sudarė dvi
dalys – teorinė ir praktinė. Pirmojoje dalyje mokiniai ne tik klausėsi, bet ir aktyviai diskutavo, dalijosi savo patirtimis bei baimėmis, kurios neretai lydi stovint prieš auditoriją. Antrojoje užsiėmimų dalyje mokiniai grupėse turėjo per 20 minučių parengti trumpą prezentaciją pasirinkta tema. Nepaisant riboto laiko, mokiniai demonstravo kūrybiškumą, loginį mąstymą ir gebėjimą bendradarbiauti.
        Mokiniai iš renginio išsinešė ne tik teorinių žinių, bet ir praktinį pasitikėjimą savo galimybėmis. Jie išmoko kurti prezentacijas, valdyti sceninį jaudulį, įtaigiai komunikuoti bei bendradarbiauti su bendraamžiais. Daugelis dalyvių pabrėžė, kad tokie mokymai ne tik
stiprina mokymosi motyvaciją, bet ir padeda ruoštis ateities iššūkiams – konkursams, egzaminams ir viešiems pristatymams.

Informacija ir nuotraukos I. Sadzevičiūtės