Radviliškio rajono Baisogalos gimnazija

        Balandžio 1, 2 ir 8 dienomis Baisogalos gimnazijoje vyko edukaciniai renginiai, kuriuos vedė Lietuvos istorijos instituto Etnologijos ir antropologijos skyriaus doktorantė Akvilė Sadauskienė. 5, 6, 7, 8 klasių mokiniai dalyvavo renginyje „Beveik suaugęs. Augęs su pasaka“, o I g ir II g klasių mokiniai – renginyje „Tapatybės paieškos: nuo pasakos iki paso“.
        Jaunesnieji mokiniai klausėsi pasakos ir aktyviai dalyvavo aptardami jos įvykius, veikėjų poelgius, vertino perteikiamas idėjas ir vertybes, buvo skatinami kūrybiškai atskleisti pasakos herojų ir savo patirtį bei emocijas. Įvairiais meninės raiškos būdais (improvizuojant, bandant istorijų pasakojimo metodą, grupinę žaidybinę veiklą bei kūrybinį „pasakišką uždavinį“) buvo skatinamas mokinių kritinis mąstymas, supažindinama su kūrybiškais problemų sprendimais, bendravimo būdais. Pasaka padėjo augančiam žmogui priartėti prie savęs suvokimo, tarsi iš naujo pamatyti šalia esantį žmogų. Tai asmenybės ugdymo valandėlė, kurioje reflektuota ir apmąstyta žmogaus gyvenimo prasmė, takoskyra tarp gėrio ir blogio, amžinųjų vertybių svarba.
        Vyresnieji mokiniai dar gilinosi į žmogaus tapatybės temą. Jie gamino simbolinius pasus, į kuriuos rašė savo asmeninius bruožus, savybes ir pomėgius. Tai padėjo geriau pažinti save ir draugus. Sužinojo, kodėl tapatybė tokia svarbi žmogaus gyvenime – ji leidžia atpažinti, kas esi, kuo išsiskiri iš kitų ir kaip save pristatai kitiems. Aptarė, kaip tapatybės suvokimas keitėsi laikui bėgant – nuo pasakų personažų, atspindinčių žmonių savybes, iki šiuolaikinių dokumentų, tokių kaip pasas, patvirtinančių žmogaus tapatybę.
        Edukaciniai užsiėmimai „Pasakos augimui“ – tai veiklos, kurios mokiniams leido būti savimi, labiau pažinti save ir kitus, skirti laiko tylai, susikaupimui, gilesnei refleksijai, o pasaka tapo universalia kultūrinio protėvių paveldo išmintimi ir atramine vertybe.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija A. Vaičiūnienės , nuotraukos I. Balinskaitės

        Balandžio 8 d. IIIg ab klasių mokiniai vyko į spektaklį Dr. JEKYLL AND MR.HYDE Šiauliuose. Anglų k. pamoka kitoje aplinkoje kelia didelį susidomėjimą, mokinių įsitraukimą į vaidinimą, skatina ir toliau domėtis literatūra originalo kalba.

Informacija ir nuotraukos I. Nainienės

        Balandžio 8d. aštuntų klasių mokiniai atliko oro taršos tyrimą gimnazijos aplinkoje. Užsiėmimo tikslas buvo įvertinti oro švarumą/ taršą kerpių metodu. Mokiniai, dirbdami grupėmis, įvertino oro švarumo būklę mokytojos A. Staugienės alėjoje ir J. Šarausko gatvėje bei gimnazijos sode. Gautus tyrimo rezultatus pristatys parengę pateiktis.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija ir nuotraukos V. Petronienės

        Nuo kovo 20 dienos Baisogalos gimnazijos 5-8 kl. ir I-II gimnazinių klasių mokiniai galėjo lankytis Lietuvių kalbos instituto parengtoje edukacinėje parodoje „Paliesk lietuvių kalbą rankomis“. Mokiniai susipažino su interaktyviais eksponatais – kalbos žaislais, kurie leido kiekvienam paliesti kalbą rankomis ir pačiam pajusti jos savitumą.
        Interaktyvus indoeuropiečių kalbų medis leido iš arčiau susipažinti su gausia indoeuropiečių kalbų įvairove. Magnetinis žemėlapis su žodžiais leido dėlioti ir pamatyti, kokius žodžius lietuviai paskolino kitoms kalboms (estų, rusų, baltarusių, ukrainiečių, latvių, vokiečių), o šviečiantys eksponatai (akis ir musė) leido išsiaiškinti lietuviškų žodžių atitikmenis kitose pasaulio kalbose, kalbų genetinę bendrystę ir bendrą kilmę. Sudomino mokinius ir simbolinis žodynas – šviečiantis eksponatas su atverčiamais žodžiais, interaktyvi lietuvių kalbos abėcėlė – kiekvienos lietuviškos raidės antspaudai su jų kilmės aprašais (lotyniškos, čekiškos, originalios lietuviškos, pagal lenkų analogiją pasidarytos raidės).
        Ši kilnojamoji ekspozicija skirta žaismingai pristatyti svarbiausius lituanistikos kalbotyros pasiekimus, supažindinti su lietuvių kalbos istorija, skatinti pasididžiavimą lietuvių kalba, atskleisti jos išskirtinumą ir vietą pasaulio kalbų kontekste.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija ir nuotraukos I. Balinskaitės

        Kovo 28-osios naktį gimnazija virto gyvybingu nuotykių ir atradimų centru – čia vyko įspūdingas renginys „Iššūkių naktis – tapk lyderiu!“
        Į renginį susirinko ne tik mūsų gimnazijos bendruomenė, bet ir svečiai iš Krakių Mikalojaus Katkaus bei Šeduvos gimnazijų. Visą naktį netrūko veiksmo – mokiniai dalyvavo orientacinėse varžybose, ruošėsi muzikiniams pasirodymams, aktyviai įsitraukė į sportines veiklas.
        Vakarą vainikavo įkvepiantis susitikimas su buvusiais gimnazijos mokiniais – Robertu Petraičiu, Luku Katiliumi, Austėja Žaliauskaite ir Karoliu Jonaičiu. Jie noriai dalijosi savo patirtimis, įžvalgomis bei padrąsino renginio dalyvius siekti savo tikslų.
        Gimnazijos mokinių savivalda nuoširdžiai dėkoja renginio svečiams, mokytojams bei gimnazijos administracijai už pagalbą organizuojant šį įsimintiną renginį!

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija ir nuotraukos R. Žikarienės. G. Kaštelianovaitės