Koliažų paroda ,,Akimirkos emocija“
– kompetencijų ugdymas dailės pamokose.
Antrinių žaliavų panaudojimo reikšmė vaiko kompetencijų ugdymui.
Mokinių kompetencijų ugdymas(is) dailės pamokose.
Radviliškio rajono Baisogalos gimnazijos 1ab gimnazinės klasės mokiniai dailės pamokose kūrė kūrybinius darbus iš antrinių žaliavų pavaizduodami emocijas. Susipažino su antrinio atliekų panaudojimo galimybėmis prisidedant prie pasaulinės klimato kaitos. Taip skatinamas ekologinis sąmoningumas, atsakingas požiūris į gamtos išteklių saugojimą, naudojimą bei atsakingą vartojimą.
Pagal atnaujinto ugdymo turinio programą mokiniai ugdėsi įvairias kompetencijas: kūrybiškumo, pažinimo, komunikavimo, pilietinę. Kaupdami dalykines žinias mokėsi taikyti kritinį mąstymą. Dirbant buvo svarbu planuoti kūrybinę veiklą, laikytis plano, demonstruoti savo darbus parodant kitiems.
Dailė moko būti čia ir dabar, taip sudaromos sąlygos atrasti emocinę savireguliaciją ir suprasti kitų emocinius išgyvenimus, perteiktus kūriniuose, be to, stiprinami sveikos gyvensenos įgūdžiai, atkreipiamas dėmesys į darnų žmogaus ir gamtos sugyvenimą, į ekologines problemas, žmonių tarpusavio santykius, gėrio ir blogio atspindžius meno kūriniuose.
Naudodami kūrybai saugias antrines žaliavas, mokiniai įgauna sužino, kad medžiagas – atliekas, galima sėkmingai panaudoti antrą kartą. Surengta stacionari ir virtuali paroda ,,Akimirkos emocija“, kuri papuošė, pagyvino mokyklos interjerą. Parodą galėjo matyti visi mokyklos bendruomenės nariai bei gimnazijos mokinių tėveliai.
Dailės mokytoja Audronė Kudžmaitė
