Radviliškio rajono Baisogalos gimnazija

Baisogalos gimnazijos penktokai mokėsi spręsti problemas

Spalio 15 d. Baisogalos gimnazijos penktokai dalyvavo programos „Problemų sprendimo būdai ir technikos“ veiklose. Jų metu mokiniai įsitikino – vieno teisingo atsakymo dažnai tiesiog nėra!
Dirbdami grupėse penktokai mokėsi bendradarbiauti, pasiskirstyti vaidmenimis, išgirsti vieni kitus, pagrįsti savo sprendimus ir pagarbiai reaguoti į skirtingas nuomones. Tai įgūdžiai, padedantys tiek pamokose, tiek kasdieniame gyvenime!
Užsiėmimus vedė charizmatiškas aktorius, šokėjas, choreografas bei dėstytojas Tomas Dapšauskas. Tokia pati kūrybiška veikla spalio 28 d. numatyta ir šeštų klasių mokiniams.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
Informacija ir nuotraukos R. Žikarienės

Baisogalos gimnazijos jaunieji tyrėjai Šiaulių STEAM centre

Spalio 13d. aštuntokai vyko į VU Šiaulių STEAM centrą, kur dalyvavo labai įdomiose edukacinėse veiklose „Mielių lenktynės“ ir „Robotų programavimas, navigacija labirinte“.
8a klasės mokiniai tyrinėjo mieles, naudodami įgytas matematikos, biologijos ir chemijos dalykų žinias, atliko bandymus ir siekė išsiaiškinti, kiek išsiskiria anglies dvideginio esant skirtingai temperatūrai.
8b klasės mokiniai susipažino su robotų atsiradimo istorija, dabartimi, jų įvairove bei jų svarba ateityje; filosofavo, kokios profesijos išnyks, nes žmones pakeis robotai. Antroje užsiėmimo dalyje teko sukaupti visą kantrybę ir užprogramuoti robotuką taip, kad jis įveiktų lenktynių trasą be klaidų.
Tai buvo labai įdomios, turiningos veiklos, suteikusios progą prisiminti ir panaudoti jau turimas žinias bei įgyti naujų.

Mėlyni saulės atvirukai

Spalio 8 d. Baisogalos gimnazijos 7 – 8 klasių mokiniai turėjo unikalią galimybę įsitikinti, kad fotografijai sukurti gali pakakti tik paprasto specialiu tirpalu užtepto popieriaus ir saulės šviesos. Tai padėjo suprasti Šiaulių fotografijos muziejaus darbuotoja, gimnazijoje vedusi užsiėmimą „Mėlyni saulės atvirukai“. Mokiniams sužinojo, kad tokia fotografijos technika žinoma dar nuo XIX a. vidurio ir vadinasi cianotipija. Edukacijos metu mokiniai iš edukatorės parengtų priemonių pasigaminę šviesai jautrų popierių ir ant jo sukomponavę vaizdą, stebėjo, kaip jis virsta mėlynos spalvos fotografiniu atspaudu. Šis edukacinis užsiėmimas puikus tuo, kad mokiniai galėjo gilinti ir plėsti įvairių mokomųjų dalykų žinias: čia susipažįstama su herbologės Annos Atkins sudarytu herbariumu – pirmąja pasaulyje fotografiniu būdu iliustruota knyga! Edukacijos dalyviai patys, kaip tikri herbologai, iš augalų motyvų dėliojo augalines kompozicijas ir kūrė jų cianotipinius atspaudus. Šioje edukacijoje cianotipijomis išbandė ir piešimą. Mokiniai ant specialios skaidrios plėvelės sukurtus piešinius, pasitelkę cianotipijos procesą, perkėlė ant šviesai jautraus popieriaus ir taip sukūrė savitus autorinius kūrinius. Šis užsiėmimas leido mokiniams ugdytis nemažai kompetencijų, atsipalaiduoti ir patirti pasitenkinimo jausmą sukūrus savitą atviruką.
Savo sukurtus mėlynus saulės atvirukus mokiniai galėjo pasilikti atminčiai, pradžiuginti jais savo artimuosius.

Edukacija Stasio Eidrigevičiaus muziejuje ir Panevėžio STEAM centre

Spalio 7 d. Baisogalos gimnazijos mokiniai dalyvavo turiningoje edukacinėje išvykoje Panevėžyje – Stasio Eidrigevičiaus menų (SEMC) bei STEAM centruose.
Pirmojoje išvykos dalyje mokiniai apsilankė SEMC muziejuje, kur susipažino su garsaus menininko Stasio Eidrigevičiaus kūryba, dalyvavo ekskursijoje ir apžiūrėjo šiuolaikinio meno ekspozicijas. Mokiniai ne tik sužinojo apie menininko kūrybinį kelią, bet ir patys analizavo kūrinius, ieškojo sąsajų tarp meno ir kasdienybės.
Antrojoje dalyje veikla persikėlė į Panevėžio STEAM centrą, kur mokiniai dalyvavo edukacijoje „Mikrovaldiklių valdovai: Little Monster Crazy Band“. Čia jie dirbo robotikos ir IT laboratorijoje, kūrė savo robotus–muzikantus („dėžinukus“), programavo garso, vaizdo ir judesio valdymo sistemas, kurias vėliau sujungė į vieną veikiančią sistemą. Kūrybiškumas, komandinė dvasia ir technologinės žinios – viskas susijungė į vieną įspūdingą projektą. Ši veikla, organizuota pagal Tūkstantmečio mokyklų (TŪM) programą, prisidėjo prie mokinių technologinių bei meninių kompetencijų ugdymo.

1863 sukilimas: fotografijų misija

Spalio 8 d. Baisogalos gimnazijos III–IV g. klasių mokiniai dalyvavo turiningame ir prasmingame edukaciniame užsiėmime „1863 m. sukilimas: fotografų misija“, kurį vedė Šiaulių „Aušros” fotografijos muziejaus atstovas. Iš pirmo žvilgsnio atrodo nuobodoka tema, tačiau kai paimi į rankas fotografiją kaip tikras istorikas, menotyrininkas ar ekspertas, kai turi į ją pažiūrėjęs padaryti išvadas, diskutuoti su bendraklasiais, vėliau pristatyti auditorijai, o fone skamba Šopeno muzika, tada supranti, kad turi galimybę nukeliauti į praeitį. Pasitelkdamas 1863 m. sukilimo vadų ir eilinių dalyvių portretus, gali susikurti gyvą ir įtaigų sukilimo epochos vaizdinį bei sužinoti istorinių subtilybių apie to meto fotografijos aplinkybes, techniką ir svarbą. Turi gerai pasukti galvą, pasitelkti visas istorijos, literatūros žinias, kad galėtum atpažinti nuotraukose atvaizduotus
simbolius, iššifruoti juose besislepiančias istorijas.
Ši pamoka – puiki proga prisiminti Lietuvos istorijai svarbius įvykius, galimybė susikurti neišdildomą sukilimo herojų paveikslą, o fotografijos padėjo suvokti, kad jos gali perteikti epochos dvasią, kad gali būti įrodymas, įkvepiantis ir skleidžiantis ištisos epochos idėjas bei vertybes. Tai buvo puiki galimybė pasikartoti bei praplėsti turimas žinias apie 1863 metų sukilimą.