Projektas „Švietimo pagalbos ir koordinuotai teikiamų paslaugų plėtra Radviliškio rajone“
Projekto Nr. 10-091-K-0004
Projekto trukmė: 2025 m. gruodžio 5 d. – 2028 m. lapkričio 30 d.
Projekto bendra vertė – 543 431,05 eurų.
Europos Sąjungos lėšos – 415 262,84 eurų.
Bendrojo finansavimo lėšos – 73 281,68 eurų.
Savivaldybės biudžeto lėšos – 54 886,53 eurų.
Projekto vykdytojas – Radviliškio rajono savivaldybės administracija.
Projekto partneriai – Radviliškio r. Alksniupių pagrindinė mokykla, Radviliškio rajono savivaldybės švietimo ir sporto paslaugų centras, Radviliškio technologijų ir verslo mokymo centras, Radviliškio r. Baisogalos mokykla-darželis, Radviliškio r. Sidabravo pagrindinė mokykla, Radviliškio r. Grinkiškio Jono Poderio pagrindinė mokykla, Radviliškio rajono jaunimo klubas „Kultūros avilys“, Radviliškio rajono visuomenės sveikatos biuras, VšĮ Radviliškio rajono pirminės sveikatos priežiūros centras, Radviliškio r. Baisogalos gimnazija.
Projektu sprendžiama problema – nepakankamas švietimo pagalbos ir koordinuotai teikiamų paslaugų (toliau – KTP) prieinamumas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams. Sprendžiant šią problemą būtina didinti KTP bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokiniams ir jų tėvams pasiūlą, prieinamumą pasitelkiant nevalstybinio sektoriaus paslaugų teikėjus bei kuriant inovatyvų ugdymo ir KTP organizavimo modelį.
Projekto tikslas – užtikrinti tinkamą pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams ir jų tėvams (globėjams, rūpintojams) koordinuotai teikiant švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugas Radviliškio rajono savivaldybėje, pasitelkiant nevyriausybinio sektoriaus paslaugų teikėjus bei sukurti inovatyvų ugdymo ir KTP organizavimo modelį.
Projekto tikslinė grupė – Radviliškio rajono savivaldybės specialiųjų ugdymosi poreikių turintys vaikai, jų tėvai (globėjai, rūpintojai), mokytojai bei švietimo pagalbos specialistai.
Siekiant didinti koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinės, sveikatos priežiūros paslaugų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams bei bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokiniams ir jų tėvams pasiūlą, projekto metu bus įgyvendinamos šios veiklos:
- Sensorinių kambarių įrengimas Radviliškio r. Grinkiškio Jono Poderio pagrindinėje mokykloje, Radviliškio r. Baisogalos gimnazijoje, Radviliškio r. Baisogalos mokykloje-darželyje, Radviliškio rajono visuomenės sveikatos biure;
- 0,5 etato vaikų ir paauglių psichiatro ir 0,5 etato autizmo spektro sutrikimą ir Aspergerio sindromą turinčių vaikų užimtumo specialisto įdarbinimas VšĮ Radviliškio rajono pirminės sveikatos priežiūros centre; 0,5 etato socialinio pedagogo atvejo vadybininko darbui su vaikais, kuriems paskirtos koordinuotai teikiamos paslaugos ir minimalios priežiūros priemonės ir 0,5 etato psichologo (mobilus) Radviliškio rajono savivaldybės švietimo ir sporto paslaugų centre;
- Įvairių terapijų (miško, dailės, meno, forumo teatro modelio, gyvūnų ir kt.) taikymas elgesio ir emocijų sutrikimų ar sunkumų turintiems vaikams ir paaugliams) bei priklausomybių konsultantų paslaugos paaugliams (individualūs užsiėmimai);
- Įvairių mokymų (TBRI® prieraišumu grįsta, traumai jautri, holistinė intervencija, sukurta atliepti kompleksinius vaikų ir jaunuolių, patyrusių ankstyvąsias nepalankias patirtis, toksišką stresą ir (arba) santykių traumą, poreikius) Radviliškio rajono mokytojams ir pagalbos specialistams, tėvams (globėjams/rūpintojams) įdiegimas, „Kasdienybė su vaiku, turinčiu ASS: iššūkiai ir sprendimai“ ir kt.
Projekto rezultatas – 120 vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių dalyvaus projekte ir gaus įvairias specialistų (psichologo, vaikų ir paauglių psichiatro, autizmo spektro sutrikimą ir Aspergerio sindromą turinčių vaikų užimtumo specialisto, socialinio pedagogo) paslaugas, bus vykdomi užsiėmimai įrengtuose sensoriniuose kambariuose, įvairios terapijos ir mokymai. Mokymai, kvalifikacijos kėlimo taikymas bus organizuojamas mokytojams, švietimo pagalbos specialistams bei tėvams. Projekto metu bus skaičiuojama, kad 85 proc. tikslinės grupės SUP turintys vaikai gautų paslaugas ne mažiau kaip 3 mėn.
Išsamesnę informaciją apie projektą gali suteikti Lijana Lebedžinskienė, Radviliškio rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė, tel. (0 422) 69 009, el. p. lijana.lebedzinskiene@radviliskis.lt
Projektas „Tūkstantmečio mokyklos II“
Projekto Nr. 10-012-P-0001
Projekto trukmė: 2024 m. sausio 31 d. – 2026 m. balandžio 30 d.
Projekto finansavimo suma – 120 020 428,53 Eur.
Tinkamų finansuoti lėšų suma – 120 077 883,61 Eur.
Projekto aprašymas
Projektas „Tūkstantmečio mokyklos II“ vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-01-01 „Įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programą“. Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (EGADP) bei Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.
Projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ tikslas – projekte dalyvaujančiose Lietuvos savivaldybėse sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo(si) sąlygas mokinių pasiekimų atotrūkiams mažinti. Šiuo projektu įgyvendinama dalis „Tūkstantmečio mokyklų“ (TŪM) programos: vykdomos veiklos 36 Lietuvos savivaldybėse (II srautas).
Projekto veiklos:
1) mokyklų vadovų ir kitų pedagoginių darbuotojų kompetencijų stiprinimas;
2) infrastruktūros kūrimas, plėtra ir atnaujinimas;
3) mokyklų veiklos tobulinimas keturiose srityse: lyderystė veikiant, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM ugdymas;
4) konsultavimas, rekomendacijų ir analizių rengimas;
5) projekto veiklų sklaida (viešinimo ir komunikacijos veiklos). Projekto tikslinė grupė – bendrojo ugdymo mokyklų mokytojai.
Projekto tikslinės grupės – bendrojo ugdymo mokyklų darbuotojai, jų vadovai, mokiniai ir mokyklų bendruomenės.
Radviliškio rajono Baisogalos gimnazija yra projekto partnerė ir įgyvendina 1-3 punkte numatytas veiklas: gimnazijos vadovų ir pedagoginių darbuotojų kompetencijų stiprinimas lyderystės, įtraukiojo, kultūrinio ir STEAM ugdymo srityse, infrastruktūros kūrimas ir gimnazijos veiklos tobulinimas.
Radviliškio rajono Baisogalos gimnazijos projekto „Tūkstantmečio mokyklos“ II pažangos plane numatytos pagrindinės veiklos pagal sritis:
LYDERYSTĖ: įkuriama bendradarbiavimo ir socialinių įgūdžių ugdymo erdvė kurioje organizuojamai susitikimai, užsiėmimai su įvairių profesijų atstovais, tėvais, socialiniais partneriais, mini mokymai, dirbtuvės, edukaciniai ir metodiniai užsiėmimai, savivaldos posėdžiai, apvalaus stalo diskusijos ir kt..
Įsigyjamos pirmosios skaitmeninės ugdymo karjerai platformos Lietuvoje Spotiself licencijos 8-II g. klasių mokiniams.
ĮTRAUKUSIS UGDYMAS: įrengiama ramybės erdvė. Sukuriamas ir įgyvendinamas veiklų ciklas integruojant įtraukiojo ir kultūrinio ugdymo veiklas.
Teikiama pavėžėjimo paslauga visiems mokiniams, nepriklausomai nuo jų gyvenamosios vietos, dalyvauti neformaliojo švietimo veiklose, renginiuose, popamokinėje veikloje.
Atnaujinamas spec. pedagogo kabinetas, sukuriamas integruotų interaktyvių pamokų SUP mokiniams ciklas, vykdoma neformaliojo švietimo programa kompiuterinio raštingumo ugdymui.
KULTŪRINIS UGDYMAS: įrengiama menų terapijos ir kūrybiškumo studija “Naktikovas” kur organizuojamos kūrybinės dirbtuvės su profesionaliais aktoriais, muzikantais, menininkais, menų, kūrybiškumo užsiėmimai, organizuojamos mokinių ir mokytojų kūrybinės dirbtuvės, integruotos veiklos kultūros įstaigose.
Įrengiamas lauko muziejus – bendruomeniškumui ir pilietiškumui. Pilietiškumo, istorijos pamokos organizuojamos kitoje erdvėje. Organizuojami užsiėmimai miestelio bendruomenei. Sukuriamas lauko muziejuje vedamų integruotų istorijos, pilietiškumo pamokų/veiklų bankas ir įgyvendinamas užsiėmimų ciklas.
STEAM UGDYMAS: įkurtoje lauko STEAM klasėje ir technologijų kabinete plečiamos tiriamosios veiklos galimybės, parengiama ir įgyvendinama integruota technologijų programa, sukuriamas integruotų, STEAM, patyriminių veiklų bankas, paruošiamas ir įgyvendinamas užsiėmimų ciklas STEAM ir karjera.
Europos socialinio fondo agentūra yra projekto vykdytoja, kuri įgyvendina konsultavimo, rekomendacijų ir analizių rengimo bei komunikacijos veiklas.
Siekiami rezultatai
- Padidėjusi pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PUPP) metu bent pagrindinį lietuvių kalbos mokymosi pasiekimų lygį pasiekusių mokinių dalis;
- Padidėjusi PUPP metu bent pagrindinį matematikos mokymosi pasiekimų lygį pasiekusių mokinių dalis;
- Sumažėjusi bendrojo ugdymo mokyklų 1–8 klasių komplektų, kurie yra jungtiniai, dalis;
- Padidėjęs vienai sąlyginei mokytojo pareigybei tenkančių mokinių skaičius bendrojo ugdymo mokyklose;
- Sumažėję mokinių pasiekimų atotrūkiai tarp projekte dalyvavusių savivaldybių teritorijose esančių mokyklų;
- Padidėjusi ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo procese dalyvaujančių 3–5 metų amžiaus vaikų dalis;
- Padidėjusi mokinių turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdomų integruotai bendrosios paskirties mokyklose, dalis;
- Padidėjusi tris ir daugiau valstybinių brandos egzaminų išlaikiusių abiturientų dalis; (gimnazijoms)
- Padidėjusi neformaliojo švietimo veikloje dalyvaujančių mokinių dalis;
- Padidėjęs aktyviai įsitraukusių į svarbių mokyklai pokyčių įgyvendinimą mokytojų skaičius (Lyderystė veikiant);
- Padidėjusi vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, įsitraukiančių į bendrojo ugdymo neformalaus ugdymo veiklas, dalis (Įtraukusis ugdymas);
- Padidėjusi mokinių dalis, kurie įsitraukia į ilgalaikes kultūrinio ugdymo veiklas, įteisintas ugdymo planuose (Kultūrinis ugdymas);
- Padidėjęs mokytojų vedamų STEAM integruotų veiklų skaičius formaliajame ugdyme (per vienerius mokslo metus) (STEAM ugdymas).
