{"id":13471,"date":"2025-11-25T10:00:35","date_gmt":"2025-11-25T10:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.baisogala.radviliskis.lm.lt\/?p=13471"},"modified":"2025-11-25T10:00:35","modified_gmt":"2025-11-25T10:00:35","slug":"i-gimnaziniu-klasiu-isvyka-i-siauliu-steam-centra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.baisogala.radviliskis.lm.lt\/?p=13471","title":{"rendered":"I gimnazini\u0173 klasi\u0173 i\u0161vyka \u012f \u0160iauli\u0173 STEAM centr\u0105"},"content":{"rendered":"

\"\"\"\"<\/p>\n

        2025 lapkri\u010dio 24 d. Baisogalos I gimnazini\u0173 klasi\u0173 mokiniai mok\u0117si \u0160iauli\u0173 STEAM centre. Mergait\u0117s dalyvavo biologijos ir chemijos laboratorijos tyrime \u201eChemini\u0173 med\u017eiag\u0173 kelion\u0117s l\u0105stel\u0117je\u201c ir steb\u0117jo, kaip chemin\u0117s med\u017eiagos \u012f l\u0105stel\u0119 ir i\u0161 jos juda pro pusiau laid\u017ei\u0105 membran\u0105. Tyrime analizavo, kaip med\u017eiagos yra perne\u0161amos speciali\u0173j\u0173 baltym\u0173? Kokios chemin\u0117s med\u017eiagos gali keliauti pro pusiau laid\u017ei\u0105 membran\u0105? Kokie procesai vyksta \u0161i\u0173 med\u017eiag\u0173 jud\u0117jimo metu? \u012e \u0161iuos ir kitus klausimus mokiniai atsakymus su\u017einojo i\u0161 dializ\u0117s \u017earnos pagamin\u0119 sandar\u0173 mai\u0161el\u012f bei i\u0161tyr\u0119 jo laidum\u0105 \u012fvairioms chemin\u0117ms med\u017eiagoms. Spalvin\u0117s reakcijos pad\u0117jo nustatyti med\u017eiag\u0173 jud\u0117jimo krypt\u012f, o mai\u0161elio mas\u0117s poky\u010dio steb\u0117jimai pad\u0117jo geriau suprasti difuzijos ir osmoso procesus, i\u0161siai\u0161kinti j\u0173 vyksmo prie\u017eastis. Vaikinai dalyvavo robotikos ir informacini\u0173 technologij\u0173 laboratorijos tyrime \u201eArduino mikrovaldikli\u0173 programavimas\u201c. Arduino mikrovaldiklis yra atviro kodo mokymui(si) skirta priemon\u0117, kuria gali naudotis mokiniai mokydamiesi tekstinio programavimo. Veiklos metu mokiniai k\u016br\u0117 nesud\u0117tingas program\u0117les C++ kalba pritaikyta Arduino mikrovaldikliui, pagilino fizikos dalyko \u017einias ir geb\u0117jimus maketavimo plok\u0161t\u0117se jungdami \u0161viesos diod\u0173 elektrines grandines, mygtukus, tiesiogin\u0117s srov\u0117s motoriukus, rezistorius. Prie Arduino jung\u0117 potenciometr\u0105, \u012fjungt\u0173 lempu\u010di\u0173 skai\u010diui ir intensyvumui, motoriuko sukimosi grei\u010diui valdyti. Jung\u0117 ir programavo jutiklius, sukonstravo Arduino pagrindu gr\u012fst\u0105 skaitmenin\u012f termometr\u0105, ap\u0161vietos matuokl\u012f, garso lygio matuokl\u012f, atstumo matuokl\u012f, \u012fved\u0117 jutikli\u0173 duomenis \u012f Arduino terminal\u0105.
\n        I\u0161vykos \u012f STEM centrus visada suteikia mokinimas daug \u012fvairi\u0173 galimybi\u0173: leid\u017eia pagilinti dalykines \u017einias, tiriamosios veiklos \u012fg\u016bd\u017eius, praktinio \u017eini\u0173 pritaikymo galimybes, moko dirbti kitoje aplinkoje bendradarbiaujant.<\/p>\n

Kartu su @t\u016bkstantme\u010diomokyklos<\/a>
\nProjektas finansuojamas Europos S\u0105jungos #NextGenerationEU<\/a> l\u0117\u0161omis.
\n\u201eT\u016bkstantme\u010dio mokykl\u0173\u201c program\u0105 \u012fgyvendina Europos socialinio fondo agent\u016bra.
\nInformacija ir nuotraukos V. Petronien\u0117s<\/p>\n\n\n

\n\n \t